Examen día 31 de octubre

Ya se acerca el examen del próximo miércoles y quiero que a todo el mundo le quede claro lo que entra en dicho examen.
- La Revolución Francesa (esquema-resumen y páginas 34,35, 36 y 37 del libro).
- La Revolución Industrial (presentación 1 y 2  complementada con los puntos 1,2,3,4,5 y 6 del tema 3 del libro).
- Glosario
- Noticias de actualidad.
Si de todas formas alguien tiene alguna duda que me mande un correo.

Estación de Atocha (Madrid)

Más Revolución Industrial

Ya casi hemos acabado con la Revolución Industrial, una gran aportación de Gran Bretaña al mundo tal y como lo conocemos. Ya vimos en la ceremonia de inauguración de los pasados Juegos Olímpicos que se sienten muy orgullosos de ello. Otra de las aportaciones que han hecho los británicos, y que quedó reflejada en dicha ceremonia, es la música pop. Para que veáis que no soy tan pesimista como puede parecer en clase, os dejo el vídeo de una canción que me gusta mucho y que hoy he vuelto a escuchar por casualidad. Es una canción de Lou Reed "Perfect Day", cantada por artistas británicos. Es una canción bastante optimista y vitalista, espero que os guste. Os deseo un "Perfect Day" o mejor dicho un "Perfect Weekend".

Ah, se me olvidaba. Aquí os dejo el resto del tema de la Revolución Industrial y el glosario para el examen.

Revolución Demográfica

Al hilo de lo que estamos viendo en clase relativo a la revolución demográfica vivida a partir de la Revolución Industrial, y de ya somos 7,000 millones de habitantes en este maltrecho planeta llamado Tierra, os dejo un vídeo en el que explican de una manera muy visual el crecimiento de la población mundial a lo largo de los siglos. Aunque está en inglés, no creo que vayáis a tener ningún problema para entenderlo.

Revolución Industrial

Primero comentar QUE DE MANERA EXCEPCIONAL Y POR SER EL PRIMER TRABAJO QUE ME ENTREGÁIS he ampliado la fecha de entrega que pasa del día 24 al día 26. En segundo lugar, os dejo la presentación de la Revolución Industrial que estamos viendo en clase. Estudiad (lo pongo en imperativo) para el examen de la próxima semana.

Textos Revolución Industrial

Buenas a tod@s, seguimos con la Revolución Industrial. Un periodo con unos cambios tan radicales tuvo que ser un periodo muy apasionante, ya que los cambios se producían a una velocidad increíble. Para que os hagáis una idea, es parecido a como avanza los productos electrónicos en nuestros días. Lo que hace unos años no nos podíamos imaginar (llevar toda nuestra música en un dispositivo más pequeño que una goma de borrar), ahora forma parte cotidiana de nuestros vidas. Una buena manera de comprender todo esto es acercarnos a este periodo mediante los textos, os dejo los textos de este tema para que empecéis a trabajarlos. Una vez que acabemos el tema y pase el examen nos pondremos con ellos.

ADOLPH VON MENZEL, La Fundición (1875)

Revolución Industrial

Y seguimos con las revoluciones. En este caso con la Revolución Industrial que estaba formada por otras cuantas revoluciones. Podemos deducir que la Ilustración trajo consigo un cambio brutal en todos los campos: el cultural, el económico, el político, el científico..., que cambiaron el mundo y que pusieron las bases de nuestro mundo actual. La Revolución Industrial produjo un cambio muy importante en la producción de bienes y en los transportes, pero estos cambios han tenido un impacto muy negativo en el medio ambiente. Hoy en día, el cambio climatico nos sirve para recordar que todo tiene sus consecuencias. Pero no quiero ser negativo, también supuso una mejora en la calidad de vida de las personas de una magnitud hasta entonces desconocida. Es lo que tienen las revoluciones: tienen sus luces pero también sus sombras.
Os dejo el guión del tema.

Trabajo del Tema 2.

Tras la independencia de los EEUU y la Revolución Francesa toca sumergirse en el imperio napoleónico, la Restauración y las revoluciones liberales que sacudieron a Europa durante el siglo XIX. Estas revoluciones pondrán las bases de nuestros actuales sistemas políticos y serán un avance muy importante en nuestras libertades. Tampoco podemos dejar de lado el auge de los nacionalismos (con la unificación de dos importantes países europeos: Alemania e Italia), y la independencia de las colonias españolas en el continente americano que supondrá el final del imperio español.
Aunque parece un poco complejo no os preocupéis porque no es así, por eso lo vais a preparar vosotros porque en clase pasaremos de la Revolución Francesa a la Industrial (toca estar de revoluciones). Os dejo el guión del trabajo que tenéis que preparar y entregarme el próximo día 24 de octubre. Si tenéis alguna duda, no dudéis en preguntarme.

G.WAPPERS, Episodio de las Jornadas de Septiembre en 1830 en la plaza del Ayuntamiento de Bruselas.

La Revolución Francesa

Vamos a comenzar con la Revolución Francesa, como anticipo os dejo un corto fragmento de la película "María Antonieta", que narra la vida de María Antonieta de Austria (mujer de Luis XVI) desde su llegada a la corte de Versalles. En este fragmento podemos ver el derroche y despilfarro de la corte francesa, mientras que el pueblo pasaba penalidades. Como introducción al tema que nos ocupa creo que está muy bien. También en este enlace os dejo el guión-esquema del tema, imprimidlo y llevadlo a clase.

Un nuevo clasicismo para un nuevo país.

En estos días vamos a ver la independencia de los Estados Unidos. Con la independencia de las trece colonias inglesas de Norteamérica se llevan a la práctica todas las ideas de separación de poderes y de soberanía popular que habían surgido en la Ilustración. Para la construcción de sus edificios emblemáticos, el Capitolio (congreso) y la Casa Blanca (residencia del presidente), se utilizó el estilo neoclásico ya que transmitía perfectamente su ideal de nuevo orden y autoridad, además la arquitectura griega y romana era una arquitectura civil y representaba el ideal de democracia.
Para construir la Casa Blanca se inspiraron en Villa Rotonda, una villa campestre construida por el arquitecto renacentista A. Palladio en el siglo XVI. Este arquitecto a su vez se había inspirado en el Panteón de Roma para el diseño de sus villas-palacios campestres. Os dejo las fotografías de los tres edificios para que comparéis:

FACHADA NORTE DE LA CASA BLANCA

VILLA ROTONDA

PANTEÓN DE AGRIPA

 Ahora os toca a vosotros: buscad algún edificio de estilo neoclásico e investigad cuál fue el edificio que sirvió de inspiración. Espero vuestra respuestas.